Ми впевнені, що деякі батьки вагаються: чи слід віддавати дитину на заняття ментальною арифметикою через поширені хибні думки про цей підхід до розвитку вмінь. Наш Центр розвитку дитини SMARTUM вирішив присвятити цей матеріал руйнуванню поширених міфів.
1. Через заняття ментальною арифметикою виникне плутанина на шкільних заняттях з математики
Насправді за якісного викладання плутанина не стається. Варто зауважити, що шкільна арифметика базується на порядковій лічбі від 1 до 10. Через це багато дітлахів запам’ятовують назви цифр, а порядок можуть переплутати, бо це для них просто слова.
Щодо ментальної арифметики, тут з числами знайомляться навпомацки, через пересування кісточок на рахівниці. Саме завдяки поєднанню візуального та тактильного сприйняття діти відмінно зіставляють кількість з певною цифрою. Тобто ментальна арифметика не заплутує, а навпаки: наводить лад у розумінні цифр.
2. Ментальна арифметика — напрямок, ефективність якого не підкріплена доказовою базою
Насправді цей розвивальний метод не лише має наукову базу з досліджень науковців різних сфер: медицини, математики, психології та нейропсихології, а ще й постійно розвивається.
3. Дитина буде нудьгувати на шкільних заняттях з математики
На жаль, це стосується кожної дисципліни: якщо дитина знає та вміє більше за своїх однолітків та випереджає шкільну програму, то може нудьгувати на заняттях.
Проте це точно не є проблемою учня чи його батьків. Педагоги, хоч і повинні дотримуватися шкільної програми, мають бачити, що деякі учні встигають більше за інших. Вчитель має звернути на таку дитину увагу як на майбутнього учасника олімпіад, адже його знання можуть принести школі перемогу.
4. На ментальній арифметиці навчають лише лічбі
Ментальна арифметика — це не лише цифри. Основу викладання становить цілий комплекс вправ, який на практиці схожий на фітнес для мозку. У сучасних дітей часто спостерігається погана здатність зосереджуватися, а також погана короткочасна пам’ять, що негативно впливає на шкільну успішність. Заняття ментальною арифметикою одночасно поліпшують ці когнітивні вміння.
5. Після завершення навчання все забудеться
Ні, це не так. Навички усної лічби зберігаються на все життя, як і одного разу здобуте вміння їздити на велосипеді, особливо за умови хоча б мінімальної регулярної практики.
